V pondělí 20. 2. 2023 začíná hlasování o novém školním zvonění.

Práce s interaktivní tabulí...

U příležitosti prvního kola volby nové hlavy státu jsme v hodině literatury pracovali s knihou Volte zvířata. I zvířata z džungle totiž mohou zatoužit po demokracii…

22.12. navštívila 9.C Domov seniorů Háje v Praze

Čekání na nejkrásnější svátky v roce jsme si v 5.C při hodinách českého jazyka zpestřili nejrůznějšími aktivitami ve vánočním duchu. Mottem nám přitom byly „Vánoce kolem světa“.

Dne 6.12. navštívil 5.C Mikuláš,  andílci a čerti.

Adventní a vánoční německá slovíčka jsme si procvičili výrobou adventního kalendáře, který jsme si slovíčky ozdobili.

Také jsme se podívali, jak si Vánoce představují Mitzi und Maus.

V tomto týdnu jsme si v 5.C připomínali 33. výročí sametové revoluce. V hodinách literatury jsme se věnovali událostem z listopadu 1989, a to nejen u nás, ale také v sousedním Německu.

11. listopad má většina lidí spojený se svátkem svatého Martina. 11. listopadu si však připomínáme také jeden významný den, a sice Den válečných veteránů, jehož symbolem je květ vlčího máku.

When teaching English, a fantastic way to get the students speaking and practicing English is to use role plays.

Dobře jsme se pobavili!

Zloději v bance

Procvičování písemného sčítání,  odčítání, násobení a dělení... ve skupinkách, aby děti spolupracovaly, hravě a zábavně :-) 

O tom, že Alfabox není Alzabox, se včera mohli přesvědčit žáci 5.C během hodiny literatury věnované svatému Václavovi. Obě slova sice znějí podobně, avšak aktivita, pomocí níž si děti procvičily svoji schopnost práce s textem, má se zařízením na vyzvedávání zásilek jen málo společného…

Věda nás baví!

Ve čtvrtek 22.9. jsme vyrazili na výstavu her a hlavolamů pořádané v Novoměstské radnici v Praze. 

Mohli jsme si zahrát různé hry, asistenti všem ochotně vysvětlili pravidla. Poté jsme měli workshop hlavolamů, opět jsme si vše vyzkoušeli, osahali a na závěr si mohli i nějaký zakoupit... :-) 

Podle čeho si vybíráte knihy? Podle obálky? Na základě anotace? Podle doporučení někoho, kdo už daný titul četl? Nebo se raději nejprve začtete do prvních stránek? Jde to však i jinak: co byste řekli na knižní „rande naslepo“?  Právě takovéto netradiční seznamování s knihami si v pátek 16. září vyzkoušela 5.C během hodiny literatury.