Objevujeme skupenství látek (2.C)
Přísloví:"Kuj železo, dokud je žhavé" má u nás jiný rozměr: "Bádej, dokud mrzne".
Na projektové výuce jsme se s druháčky vrhli na základy fyziky a začali jsme zkoumat vlastnosti a skupenství látek kolem nás. To, co se řekne jen tak mimochodem, si všichni pamatují jako první. Takže každý chtěl vědět o plazmě co nejvíce. Naštěstí paní učitelka zná trik, jak všechny překvapit. Taková plazmová koule je sama o sobě ve třídě wow, ale co teprve, když se s ní dá rozsvítit zářivka, která se dá rukou postupně rozsvěcovat a zhasínat - to je teprve fyzikální kouzlo. Plazmovou lampičku si přeje většina třídy k vysvědčení :D Nás pak už čekala běžná skupenství a u pevných látek jsme si povídali o krystalové struktuře, zkusili jsme si vytvořit slaný roztok a vypěstovat krystalky soli. Také nám ve třídě roste krápník. Po týdnu jsme mohli nahlédnout pod stereolupu a náš super nový mikroskop a prohlédnout si krystalky soli a modré skalice - prý jak ve Frozen :D Nenewtonovská kapalina je top pokus, ale my jsme u kapalin zkoušeli i porovnat jejich vlastnosti s plynnými látkami a díky mrazivým dnům jsme ihned naskočili na téma změna skupenství. S vodou se nám to krásně vysvětlovalo a děti si mohly rovnou vyrobit ledové přírodní ozdobičky.
