Únor v naší třídě: když sluníčko chybí, pomáhá tvořivost (2.A)
Poslední týdny nám únor ukazuje svou typickou podobu – obloha bývá často šedá, sluníčko se schovává a na jaro si ještě musíme chvíli počkat. I tak si ale ve třídě umíme udělat hezké a veselé dny. Snažíme se být hodně tvořiví, zapojujeme fantazii a společně si zpříjemňujeme čas různými činnostmi.
Každé úterý po plavání pokračujeme ve čtení kocourka Modroočka. Tentokrát jsme si po přečtení kapitoly vyzkoušeli i dramatizaci. Děti pracovaly ve čtyřech skupinkách a každá z nich ztvárnila situaci z příběhu jako malé divadelní představení. Bylo krásné sledovat, jak se děti domlouvají, rozdělují si role, vymýšlejí, jak postavy zahrají, a pak své scénky předvádějí ostatním. Ve videích je vidět, jak moc si to užily a jak dokážou být nápadité.
Výtvarná výchova a pracovní činnosti se nesly v duchu očekávání jara. Vyráběli jsme barevné tulipány – kytičky, které nám připomínají, že teplé a slunečné dny se pomalu blíží. Třída se díky nim hezky rozzářila barvami a jarní náladou.
Tvořili jsme také z plastelíny. Děti modelovaly zvířátka, kytičky a různé veselé motivy, které připomínají přírodu a život venku, na který se už všichni těšíme. Někteří si z modelíny vytvořili i písmenka a číslice, takže si při tvoření zároveň procvičovali tvary, jemnou motoriku a zručnost.
Únor může být někdy šedivý, ale u nás ve třídě je plný barev, nápadů a radosti. A i když se na jaro už moc těšíme, umíme si společně užít i ty dny, kdy je venku zataženo.
