Předmět fyzika vysvětluje a popisuje jevy z našeho okolí – jak s chutí říká pan učitel: „Fyzika je všude.“

Společně to zvládneme! 

V úterý jste se mohli u nás ve třídě ohřát v záplavě žlutých paprsků.

Od 1. října do 1. června sbíráme kilometry i data! Žáci 5. a 6. tříd se v hodinách informatiky postupně seznamují s celoroční výzvou, která propojuje pohyb, turistiku a digitální technologie. Do Excelu zapisujeme kilometry z našich výprav. Nejde o soutěž, ale o společnou výzvu k pohybu a objevování.

Každý kilometr se počítá a každý objev má svou hodnotu!

Utužujeme kolektiv!

Představte si, že naše třída celkem přečetla za měsíc září 29 knih!!! Někdo přispěl více, někdo méně. Absolutní vítězkou se ale stala naše velká čtenářka Marianka, která za měsíc přečetla a vyplnila čtenářské listy k 7 knížkám!

"Ve středu 30.9. se neučíme, jdeme do lesa!" říkali si kluci a holky z naší třídy. Jenže my jsme se učili! Jen trochu jinak, než jindy.

Když Mlada Přemyslovna (dcera knížete Boleslava I.) putovala do Říma, aby u papeže pomohla dojednat zřízení biskupství v Praze, trvala jí cesta dlouhé měsíce a rozhodně se nejednalo o pohodlné a bezpečné cestování.

Nuda v chemii? Ani náhodou!

Užíváme si krásné počasí a sportování v přírodě!

Třídní den se stal dnem, ve kterém dobrých knížat Václavů byla plná třída.

Připojili jsme se ke kampani To chce odvahu, která je letos zaměřena na odolnost a vztahy. Jedním z cílů našeho společného setkání bylo lépe poznat sami sebe a pojmenovat své vlastnosti.

Nechyběl ani oheň jako symbol proměny a odpuštění – podobně jako kdysi Keltové jsme symbolicky spálili něco, co už chceme nechat za sebou.

Začíná říjen, a to znamená, že je tu druhé kolo našeho velkého literárního souboje koček a psů. Kočky a kocouři se vám představili v září, nyní svoji šanci dostanou pejskové a fenky. Můžete se těšit na nálož knih plnou hodných i zlobivých, ale vždy roztomilých psů, kteří si jistě získají vaše srdce. Některé příběhy jsou dokonce inspirovány skutečností, takže se seznámíte s psy, kteří doslova tvořili dějiny.

Roztočit vrtuli a navléct ji na kolík, odebrat tyčku tak, aby na soupeře zbyla poslední, odstranit cihličku ze zídky, a přitom z ní neshodit ptáčky, napnout gumu, namířit a vystřelit puk co nejpřesněji na soupeřovu stranu nebo jen cvrnkat kuličky do děr a snažit se získat co nejvíce bodů … toto je výčet dovedností, které si vyzkoušeli osmáci v rámci hraní s dřevěnými kostkami, kuličkami, tyčemi, kolíky či kuželkami během třídního dne.

Bezpečné prostředí ve škole a program KiVa